疫情后香港校园内的身体霸凌、网路霸凌以及青少年的行为和情绪问题
罗耀增博士

青少年遭受霸凌，并遭受一系列短期和长期的负面影响。霸凌的受害者可能会在短期内患上创伤后压力症候群，拒绝上学，社会孤立，以及学业成绩下降。如果不认真对待霸凌行为，青少年可能会发展出长期心理问题，如忧郁症、焦虑症、自残或自杀行为。他们的教育程度也可能较低，未来就业也可能会更加困难。一些遭受霸凌的受害者长大后成为了霸凌者，有的日后从事了违法、暴力犯罪活动。如今，网路霸凌的氾滥使得校园霸凌问题变得更加复杂。社群媒体平台和数位装置自由度的提高使得网路霸凌变得更加普遍。网路霸凌的实施者可以隐藏在电脑后面，不需要直接面对受害者，更容易霸凌受害者。有鉴于香港霸凌和网路霸凌事件日益增多，了解香港校园霸凌的当前趋势十分重要。本提案试图填补香港校园霸凌和网路霸凌的当前趋势和普遍性的研究空白。它还调查了青少年遭受霸凌与其社会和情感结果之间的相关性。它也试图收集青少年对加入反霸凌计划的偏好的看法。因为没有充分询问青少年是否愿意加入反校园霸凌计画。大多数项目并没有针对青少年的需求。