葉應桃李如意人文科技學院現主要開辦倫理及宗教文學碩士、語言及文化(榮譽)文學士、語文及通識(榮譽)文學士、翻譯科技(榮譽)文學士、翻譯科技與現代語言高級文憑(全日制)、幼兒教育(榮譽)教育學士及幼兒教育高級文憑課程。

倫理及宗教文學碩士

融會世俗倫理學與主要宗教傳統

本課程獨具特色地將倫理思考與基督教、佛教、道教及儒家傳統等融合起來。

聚焦當前具挑戰性的全球倫理議題

本課程涵蓋人工智能倫理、醫療衛生領域的生命倫理,以及有關環境倫理等新興議題。

與香港的多元文化及實際應用背景相契合

內容緊貼香港及東亞社會脈絡設計,有別於主要專注於西方文化背景的課程。

關涉專業領域、講求實際應用

課程設計以應用為導向,使學員能夠分析職場中的倫理困境。

具備中途學銜,提供有彈性的學習路徑

本課程設有兩項中途學銜——倫理及宗教深造證書和倫理及宗教深造文憑——支持靈活的進修與終身學習。

語言及文化(榮譽)文學士

該學位課程強調語言與文化之間緊密交織的關係,並經過精心設計,為學生提供循序漸進的支撐,引導他們探索從語言學、傳播學到文學、文化等一系列主題。該學位的核心是語言與文化的跨學科研究,使學生能夠透過考量跨越不同學科邊界的動態與困境,批判性地綜合語言與文化議題。完成該課程後,畢業生將充分具備語言與文化領域的跨學科知識、基於工作的專業技能與職業素養。畢業生能夠在多種專業領域中運用其對語言與文化的紮實理解和理論知識。

語文及通識(榮譽)文學士

語文及通識(榮譽)文學士結合語文、文學及人文,並有以下三個主修學科:

透過修讀語言學、傳意和哲學等學科,畢業生將擁有廣泛知識及更了解這個世界,他們亦具備在職場和學術環境中扎根的必備技能—以批判的角度處理、分析、整合和評估資訊的能力。在這個主張培訓專才的世界,學院深信培育畢業生成為通才,他們能投身不同行業,為社會帶來平衡及作出顯著貢獻,以彌補專才的不足。

翻譯科技(榮譽)文學士

AI 時代,翻譯人才還有前途嗎?

答案是肯定的。

人工智能可以快速生成文字,但高質素的跨文化溝通仍然需要人類專業判斷。不同文化背景下的語言習慣、情感表達、政治敏感度、宗教議題及商業策略,都需要具備語言能力和文化洞察力的人才作出最終的準確處理。未來市場需要的,不是單純懂翻譯的人,也不是只會使用 AI 的人,而是能夠結合語言專業與科技能力的人才。這正是我們翻譯科技(榮譽)文學士(BATT) 課程的核心優勢。

面向未來的專業選擇有哪些?

全球數碼化和人工智能應用持續發展,帶動本地化、內容創作、多語言傳訊及語言科技等領域的需求不斷增長。BATT 畢業生可向不同專業方向發展,包括:

如何成為未來精通科技的語言專才?

作為香港具前瞻性的翻譯科技學位課程之一,BATT 致力培養兼具語言、文化和科技能力的新世代人才。如果你希望在 AI 時代建立獨特競爭優勢,掌握跨文化溝通能力,並運用科技開拓更廣闊的國際職涯發展道路,BATT 將會是你的理想起點。翻譯 × 科技,讓你的多語言天賦成為未來優勢。

我們能提供什麽?

翻譯科技與現代語言高級文憑(全日制)

翻譯科技與現代語言高級文憑(HDTTML)是一項別具特色的課程,結合翻譯、科技及外語學習。在科技日新月異、全球化持續發展的時代,課程讓你建立紮實的專業基礎,為升學、就業及海外發展開拓更多可能。

三大核心範疇

無縫銜接升學途徑

翻譯科技與現代語言高級文憑 (HDTTML) 提供直接銜接翻譯科技(榮譽)文學士課程(BATT)* 的升學途徑:

翻譯科技與現代語言高級文憑 (HDTTML)(2 年)+ 翻譯科技(榮譽)文學士課程 (BATT)(2 年)= 培育兼具語言能力與科技素養的專業人才

完成 翻譯科技與現代語言高級文憑 (HDTTML) 課程後,學生可直接升讀翻譯科技(榮譽)文學士 (BATT) 課程三年級,讓學生可於四年內完成高級文憑及學士學位課程,邁向兼具語言能力與科技素養的專業發展之路。

專屬翻譯及傳譯實驗室

課程設有專為 HDTTML 及 BATT 學生而設的翻譯及傳譯實驗室。實驗室配備人工智能 (AI) 支援設施,為學生提供實務訓練環境,全面提升其翻譯、傳譯與科技之專業能力。

HDTTML 為學生裝備未來

掌握語言,擁抱科技,連繫世界

多元就業及升學前景

HDTTML 結合中英雙語溝通、人工智能與翻譯科技,以及日語或德語能力,讓學生具備現今職場所重視的跨領域競爭優勢。有助提升畢業生投身行政、管理、語言相關及科技支援職位的就業前景。畢業生亦可繼續修讀語言、翻譯、科技及相關範疇的學士學位課程。課程同時為有意到德國、日本或其他地區升學及發展的同學開啟更多機遇。

幼兒教育(榮譽)學士
幼兒教育高級文憑

幼兒教育高級文憑(兩年制)及幼兒教育榮譽學士課程(四年制/兩年銜接)

課程特色

2+2 升學銜接階梯

支援有特殊教育需要(SEN)幼兒

支援非華語(NCS)幼兒及其家庭

嬰幼兒教育

幼稚園模擬課室

緊密業界聯繫

幼稚園校長進修階梯(適用於幼兒教育榮譽學士課程)

畢業生可申請註冊資格